摘要： 随着社会的发展和新课改的推进，使我国的农牧村地区的教育工作也被高度重视起来，而对于农牧村教育来说，教育质量的好坏和学校管理者有非常大的关系，所以说，想要在新时代下，提高农牧村地区的教育水平我们就必须从管理上来入手，本文就针对新时代农牧村地区的教育管理和方法进行了简单的分析。

摘要： 随着素质教育的全面推进以及新课改的不断深化，以学生为主体的课堂教学模式逐渐建立起来，这对于打造高效课堂起到了重要的推进作用。在新课改背景下，如何发挥学生的主体性作用、打造高效课堂成为小学数学教师值得思考和研究的一个问题。本文就围绕以学生为主体，打造高效小学数学课堂展开论述，提出几轰教学策略，以期能够推动小学数学教育的进步和发展。

摘要： 随着社会的快速发展，当前人们对民族文化有着一定的忽视，导致民族文化无法得到有效的延续，所以在教学过程中，教师要对学生进行相关的民族文化教育，让学生得到全面提升。深挖民族文化资源，并与现行的学科课程进行有机整合，不仅能传承和发扬民族文化，拓展学生知识的深度和广度，还能培养学生的审美素养、探究能力、品德素养、体育素养，更能培养学生的爱国主义情怀，实现教育和文化发展双赢。

摘要： 语文是我们学习任何知识和学科的基础，对于我们的生活和发展都有着至关重要的作用。在初中语文的学习中，教学中的听、说、读、写各个部分的开展都为学生提供了更多发展和进步的平台。当前的初中语文的教学主要以合作学习为背景的高效课堂模式，此模式的实施不同于传统课堂，它以学生为教学主体，最大程度上消除了传统教学带来的弊端，以积极向上的课堂氛围去提升学生的学习积极性，剌激学生的主观能动性，以此提升课堂效率。本文将从主要以合作学习为背景的高效课堂模式的重要性出发，提出有效建立初中语文高效课堂的策略。

摘要： 数学这门学科在小学阶段教学内容以基础性知识为主，学生只有在小学阶段打好数学基础，才能在后续的数学学习中取得良好成绩，因此，小学数学教学与现代化教学方式相互融合具有重要意义。在我国，信息技术被运用到教学实践当中已有一段时间，在这段时间内很多教育工作者都总结出了成熟的应用经验，这对提高我国教学质量，促进我国教育事业发展做出了巨大贡献。小学数学科目教学也必须与时俱进，通过将现代化教学技术与实际教学进行深入融合，继续对教学方式进行优化和创新，才能提高小学数学教学的整体质量。本文将针对信息技术运用于小学数学教学融合进行分析，同时对信息技术运用的创新方式进行研究。

摘要： 现阶段，课程教育体系应将学生作为教学主体，通过科学性教学方法、理念等，为学生建构立体化教学环境，以确保学生的知识体系得以完善。基于此，文章以语文学科为出发点，从学习兴趣点、教学目标、教学氛围、评价休系等方面，对如何提高语文课堂教学的有效性和持续性进行研究。

摘要： 在新时期背景下，非物质文化遗产融入初中道德与法治教学当中，对促进初中道德与法治教学效率的提高起到积极作用和影响，帮助学生更好了解非物质文化遗产内容和中国传统文化，促进学生的学习效率和能力的提高。基于此，本文从非物质文化遗产融入初中道德与法治教学中的意义方面出发，提出基于非物质文化遗产的初中道德与法治课堂教学研究。

摘要： 蒙语文是蒙古族人民的母语，也是蒙古文化的重要标志之一，是蒙古人民沟通交流的必备工具。在社会经济快速发展的今天，国家的建设、民族的发展都离不开高素质专业人才。培养人才的根本途径就是做好教育工作，改进教育方法，提高教育水平。蒙语文是其他各类学科的基础，只有学好蒙语文，才能为其他科目的学习打下坚实的基础，在本文中，笔者将对提升小学阶段蒙语文教学水平和效率的现实路径进行探析。

摘要： 本文先对五步四有模式基本概念进行简析，然后在五步、四有相关基础上，详细分析和阐述九年级数学教学中五步四有模式的 实际运用。

摘要： 学风建设是保证提高教育教学质量的重要条件，是提高人才培养质量的基本保证，以电气工程及其自动化专业为例，列出了当前高校学风建设中存在的问题，并对其原因进行了分祈，在此基础上，提出了加强学风建设的建议及对策，促进学生思想道德素质和科学文化素质的协调发展，保证高校稳定并且长期发展。