简介: 《美与时代》创刊于1986年,是由河南省美学学会郑州大学美学研究所主办的以“创意”为标识,以设计美学为特色的刊物。本刊设立:创意信息、观察思考、理念探索、形象品牌、造型创意、服饰设计、环境艺术、建筑装潢、设计教育等栏目,介绍国内外设计领域最新动态,探讨前沿理论,发表研究成果,是设计院校师生、专家、学者和设计师交流的平台,也是当代公民提高审美意识,实现高品质生活的助手。 美与时代(下半月)创刊25年来,坚守美学园地,为国内唯一的综合性审美学术刊物,美学、艺术领域重要期刊。以美学、美育、文学艺术研究为主要内容,设立美学学人、美学论坛、审美随笔、审美视点、绘画美学、音乐美学、文学与传播、美育园地等栏目。所发论文全部在中国知网、万方数据-数字化期刊群发布,部分论文被人大复印资料转载及编入专题索引。是美学家、美学研究者、文艺工作者、师生发表成果、交流学术的共同园地。 《美与时代》中旬刊是由河南省美学学会、郑州大学美学研究所主办,郑州大学主管的美术类专业期刊,国内外公开发行的专业性美术期刊。本刊为河南省一级期刊,面向国内外征稿、发行,是广大美术家、美术工作者和美术院校师生展示成果、交流学术的理想平台。主要栏目:美术人生、画坛名家、美术研究、古代美术、外国美术、美术论坛、美术广角、美术教育
简介: 《文艺争鸣》(月刊)创刊于1986年1月,是由吉林省文联主办的文艺理论和文艺评论刊物。 《文艺争鸣》办刊宗旨:贯彻党的“双百”方针,发表文艺界众家之谈,讨论当今文艺创作、文艺思想、文艺研究中的各种问题,推动文艺理论的建设和发展。读者对象为文艺理论工作者和大专院校文科师生。《文艺争鸣》现已成为全国社会科学方面的核心期刊,2001年在全国1170多种学术期刊(自然科学、社会科学均在其内)中,《文艺争鸣》的转载率和社会影响排名第七位,在社会科学期刊中,名列第二位。所刊发的文章有百分之七十被转载和收编,许多高校文学院都把《文艺争鸣》列为名刊中的核心期刊之首。 《文艺争鸣》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊,中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)收录。
简介: 《中学政史地(初中适用)》(月刊)创刊于1985年,是由河南大学出版社主办的初中政史地辅导刊物。主要栏目:卷首语、时政要闻、热点设题、思路点拨、复习指导、学生习作、图文天下、学习参考、模拟考场。是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。 在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综合和学科内综合的办刊特色。 《中学政史地(高中文综)》(月刊)是由河南大学出版社主办的高中考试辅导刊物。主要栏目:每月时政、热点聚焦、高考透视、复习指导、专题复习、解题锦囊、心理减压室、创新习题、文综精题月月练、模拟考场。 《中学政史地(八年级)》、《中学政史地(高二)》、《中学政史地(高一)》、《中学政史地(七年级)》、《中学政史地(高中地理)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
简介: 《文艺评论》办刊宗旨是以马克思主义文艺观为指导,坚持文艺的双百方针,追踪和研究当前的文艺创作和文艺理论研究的态势,研究本省文艺创作和理论研究的成就和不足,推动文艺创作和理论建设的健康发展。读者对象为作家、评论家、文艺理论研究者及大专院校文科师生。 《文艺评论》创刊以来,一直坚持走自己的办刊道路,在创刊之初即引起全国理论界和创作界的很大反响。其时“改革者形象塑造论”专栏所发表的文章,大部分被全国各地报刊全文或摘要转载;“退稿小说选登”专栏,曾被《文学报》刊登文章誉为编辑工作的一个创举;而“北大荒文学风格探”专栏所展开的对于“北大荒文学风格”讨论和争鸣,更是为我省作家艺术家认识黑龙江、反映黑龙江提供了理论上的滋养和参考,在一定意义上推动了此后我省曾引起全国注目的黑土戏剧、黑土影视等现象的形成和发展。
简介: 《艺术科技》(月刊)创刊于1993年,是由浙江省文化厅主管、浙江舞台设计研究院主办的艺术和科技综合学术期刊。 《艺术科技》系中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、CNKI中国期刊全文数据库收录期刊、中国科技期刊数据库收录期刊。 《艺术科技》本刊主要刊发艺术、教育、科技、管理等领域学术论文稿件,及时报道和传播相关领域学术研究新成果、新发现、新理念、新经验、新技术、新工艺,理论指导实践,为促进我国经济社会发展和文化大繁荣大发展作出应有的奉献。主要栏目设置:专题探讨、学术研究、高校论坛、艺术研究、艺术设计、艺术教育、文学艺术、教学艺术、教育科研、教改研究、职教研究、科技教育、科教研究、科研设计、建筑艺术、规划设计、建筑工程、环境艺术、工程技术、工业设计、电子技术、信息技术、应用技术、智能技术、制造技术、管理艺术、财经科学、硕博论苑。获奖情况:1996年获全国科普工作先进集体。