中国教育学刊杂志

投稿须知：

《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意！

《中国教育学刊》现为月刊，热切希望广大作者继续予以关注和支持，踊跃赐稿。

现将有关注意事项说明如下：

1.文章内容须针对基础教育层面展开研究，要适合本刊读者对象（本刊是面向基础教育的综合性刊物，读者对象主要是：中小学、幼儿园教师，教育科研人员，教育行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生）。

2.文章要做到理论联系实际，论点明确，言之有物，内容翔实，独具新意，短小精悍。

3.文章须有摘要（限4000字以上文章；确切记述文章的主要内容，包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等；不能用“本文”或“作者”“笔者”等做主语；不要写成提纲或评论形式；字数一般控制在200字左右）和关键词（3～5个）。

4.获得基金资助产出的文章，应注明基金项目名称（其名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写），并注明年度及其项目编号；多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开（说明：本刊对于省及其以下级别的基金项目不予以标注）。

示例：

[本文系教育部哲学社会科学研究2009年度重大攻关项目“义务教育学校布局问题研究”（项目编号：09JZD0035）研究成果]

5.文章作者须有简介，其内容包括姓名、工作单位及职务职称、学位，并注明单位所在地及邮编。同一篇文章的其他主要作者简介可以相继列出，其间以分号“；”隔开，以句号“。”结束。

示例：

乌兰娜/内蒙古大学历史学系副教授，博士（内蒙古呼和浩特010021）。

6.文章中的标题分为总标题（即题名或篇名，题名一般不宜超过20个汉字，在题名语意未尽而确需补充说明其特定内容时，可以用副题名对题名做具体说明）和层次标题两类。层次标题的编码方法为：第一级用一、二、三……依次编码；

二级用（一）（二）（三）……依次编码；第三级用1，2，3……不要出现第四级标题，即（1）（2）（3）等。其中，一级标题后加顿号（、）与标题空开，二级标题后不加点号，三级标题后用点（.）与标题分开。

7.文章中的图、表要精选，只用必要的图、表。要精心设计和绘制图，须设计合理，线条清晰，标注完整，标目（即说明坐标轴物理意义的必要项目，标目置于坐标轴的外侧，一般居中排，横坐标的标目自左至右，纵坐标的标目自下而上）用规范化表示法，即表示成“量名称或量符号/单位符号=数值”（例如：长度或l/cm=0，2，4……；质量或m/kg=100，300，500……）。图、表（推荐使用三线表，必要时可加辅助线）应置于文中适当的位置（先见文字后见图、表），并给出图序与图题、表序与表题。

8.若是打印文稿，宜采用小4号宋体文字，墨色清晰，校对准确，并适当加宽行距。

9.文末标明全文总字数，并注明作者姓名、工作单位和详细通讯地址（包括街道、路名和门牌号码）、邮政编码、联系电话及E-mail等。

10.文中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录（本刊参考文献著录采用顺序编码制；在文中引文出现的地方以阿拉伯数字按序编码并用方括号括起来置于右上角予以标明；在文末列出参考文献表并与正文中的标注序号一一对应）。

11.作者解释某些内容，或者引文来自内部资料，均可作为注释（说明作者、题名和出处）并置于页末，即页下注。

注释格式如下：

引自期刊：作者：《题名》，《刊名》，××××年第×期，第×页。

引自专著：作者：《书名》，出版者××××年版，第×页。

12.本刊已加入《中国学术期刊（光盘版）》“中国期刊网”“万方数据—数字化期刊群”“中文科技期刊数据库”等；向本刊投稿并发表的文章将一律由编辑部统一纳入上述“数据库”等进入互联网提供服务；作者著作权使用费和文章内容上网服务报酬与本刊稿酬一次性给付。凡不同意者，请转投其他刊物或在投稿时予以注明，本刊将作适当处理。

13.切勿一稿两投，严禁抄袭、剽窃。

14.稿件不退，请作者自留底稿，至3个月未接到编辑部通知的，作者可另行处理。

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中国教育学刊杂志网友评论

　　yangbol **的评论：

　　《中国教育学刊》非常厚且印刷清晰。乍一看是货真价实。仔细阅读，您肯定会学到很多。

　　2019-03-20 11:49:02回复

　　liweiji **的评论：

　　《中国教育学刊》的评论非常快，不到一个月就被撤回。编辑部提供了很多评论。审稿人看上去非常仔细，其中大多数是格式和语言表达方面的问题。经过五天的工作，我终于松了一口气。作为一流杂志，论文水平很高，值得推荐。

　　2019-02-20 11:37:12回复

　　zhaochu **的评论：

　　《中国教育学刊》真的很好，图像清晰，真实，真实，便宜，具有成本效益。出版社的服务也很好，服务很好，客户服务很耐心，遇到问题时可以咨询喜欢。

　　2019-01-31 10:07:14回复

　　fanguor **的评论：

　　第一次在线订阅杂志时，我有些尴尬。我担心每个问题都会按时发送给我，但是现在我发现这些担忧是多余的。哈哈，我对这五点都非常满意。

　　2019-01-15 14:51:15回复

　　kongli _ **的评论：

　　我听说人们很早就谈论这本杂志，每个购买它的人都说这是非常好的。所以，我也买了它，发现作者的想象力是惊人的，而且价格实惠，不仅性别均等，而且交货速度很快，非常满意!

　　2018-12-21 09:43:59回复

　　liyunlo **的评论：

　　杂志“ 中国教育学刊”杂志是正版，带有发票，非常好，下次您需要在这里购买。主要出版基础教育理论，德育，素质教育理论与实践，课程改革，心理健康教育，法制与教育，教学理论与实践，信息技术教育及相关信息发布。它体现了知识，实用性和时代性的特点，具有一定的收藏价值。

　　2018-11-02 16:43:47回复

　　Songfan **的评论：

　　满意。将推荐给打算深造的学生。这本书是正版的，什么也没说，而且质量绝对不错。有点慢。

　　2018-09-30 15:19:28回复

　　gadefgaef **的评论：

　　《中国教育学刊》的质量非常好，纸张触感非常舒适，印刷非常清晰，并且阅读此类经典内容感到很高兴。我忍不住连续看了五个小时!我建议大家收集!

　　2018-09-18 11:05:55回复

　　李艾**评论：

　　目前认为最负责提交的期刊。编辑是非常认真的人，他的水平得到了很大的提高。将来，他将发表一篇不错的文章。效率还不错。它通过了大约2个月。希望对大家有帮助。

　　2018-07-17 08:35:03

　　tangren **的评论：

　　目前，中国的教育书籍种类繁多，但口味却相同。看到讲道书的第一感觉是怨恨。只是谈论一些事实，并举例说明自己。本书主要从科学研究，设计实验和分析结果中进行总结。

　　2017-09-08 15:48:06回复

　　fymktr **的评论：

　　我投了一篇文章，一个月的评论，稍作修改，只要文章比较创新，三个月之内就比较容易被接受。该期刊文章的质量仍然可以接受，并且得到更多认可。不错。

　　2017-07-19 11:14:49回复

　　argege **的评论：

　　这篇文章颇有曲折之处。通过不断的修订和完善，我很幸运被《中国教育杂志》接受。编辑的工作效率很高，而且绝对在中国许多优秀杂志的前列。希望《中国教育学报》会越来越好。

　　2017-06-02 10:21:31回复

　　aaron **的评论：

　　我有勇气在周末提交电子杂志，准备两个月以提交结果是很好的。提交半个月后，没有任何回应。它仍然是新手稿。也许编辑很忙，只需将其提交以供审核。期待与好的评论者见面〜

　　2017-05-02 17:06:45回复

　　dhbw **的评论：

　　杂志是高质量的，应被视为家庭教育中的权威杂志。审查是相当快的。该手稿于11月初提交，在一个半月内进行了审核，并于2017年1月底完成了修订和重新审阅，并最终定稿。审稿人非常好，所提供的意见确实很有见地。

　　2017-03-31 17:52:45回复

编辑部审稿周期1-3个月，不代表你现在投稿，审稿周期一到就能发表，仅仅是在这个时间内审核你的文章，编辑老师每天会收到很多稿件，即使你的文章优秀，被审完后无任何问题，也需要排期发表，因为在你之前已经有很多稿件了，每一期杂志就那么点版面，投稿量远大于现有版面量，今年投稿的论文，正常是需要等到明年（甚至是下半年、后年）见刊，自行投稿会更慢，这是目前行业现状。

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